进修证明是不可以购买的，可以通过多种查询方式
进修的是急诊科，协和急诊科有一个主任，三个副主任，26名医生。一个总护士长，四个护士长，96个护士。主要分五块区域，包括分诊台、抢救室、输液室、急诊病房和监护室。
一、分诊台
先预检分诊给予挂号牌后挂号，对入院病人做到认真、细致的分诊，对急、危、重症患者能迅速及时
二、输液室方面
工作量很大，每天有两三百个病人，但护士只有3人，因此很繁忙，没有空闲时间，人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。
三、抢救室工作情况
抢救室是无法入院的急危重症患者的等待中转区。进抢救室的病人，根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。抢救病人填写急诊重症病人护理记录单，保证抢救记录的完整、及时、准确。新老护士搭班，传帮带精神比较好。
四、病房工作情况
病房有30张床位，其中16张监护床，班次为小组制护理，分为四组，始终保证有2人查对，早上7：50到科室看前一天新入院的病历，8点正式交班，平时交前一天的新病人病情和有病情变化的，如遇周一或节后上班第一天，那么上周六日或节日期间的新病人病情都要交，夜班大夫交完管床大夫详细交新病人病情，确定出院的、调床的病人，严格床头交接；护理单独交接，有个本记录，如14床大三阳，15床是梅毒，借了其他科室的东西及时归还等。只要和前面的工作有所改变就连续交班四天，让每个护士都知道。每个病人都进行床头交接，护士长在前，交班护士详细地介绍每个病人在本班的病情变化，细到每个输液管路是否通畅，每个引流管名称等。九点开始做治疗。
第二天空腹血和做检查的要前夜通知到病人，并放通知卡及注意事项，怕病人和家属忘记。
温馨的称呼。协和的护士称呼病人都是“老先生，老爷子”，那天我和老师上连班，一声“亲爱的”映入我的耳朵，我在怀疑，这是叫我吗？“司老师，是我叫您呢”，离家以后好久没听到这么亲切的称呼了，一声“亲爱的”让我感受到了家的温暖。实习同学刚到科室人多记不住姓名，她们就叫同学“宝贝儿”，比起生硬的同学二字让人感觉亲切多了。
清晰的识别标识。在病区的开水间、厕所、病人床头都挂有小心滑倒的标识，为了区分静脉滴入的液体与胃肠液和膀胱冲洗液，所有胃肠液都与静脉用药分别挂在不同的输液架上，用统一的胃肠袋，并挂着写有“胃肠”标识的小牌，一目了然；膀胱冲洗液挂于另一输液架上，并挂着写有“膀冲”标识的小牌，冲洗一次更换一次尿袋。
严格的消毒隔离与职业防护工作服。帽子每天更换，熨烫平整，总护士长曾说过协和这么好的后勤服务，护士没有任何理由邋邋遢遢。早上做晨护要戴手套，接触每一个病人都要更换手套，我问护士长这样是不是太浪费？她说我们全心全意为病人服务，但是也要做好职业防护，为了更好的为病人服务，这种消耗非常值得。为了防止护士被针扎伤，都采用可来福接头，垃圾严格分放，感觉他们的锐器盒非常人性化，如果来收医用垃圾的工人被针扎伤了，反馈回来，护士长非常严肃的提出，不但我们自己要注意职业防护，也要注意保护工人，如果我们按要求做了，工人肯定不会受伤。
浓厚的学术氛围。在食堂的布告栏、走廊的布告栏，贴有好多科室组织的查房、护理查房、讲课的时间和地点，有的是利用中午休息时间，有的是用晚上，进修生必听的课教学老师会通知我们去听，其他的课我们根据自己的班次选择听，在协和只要想听课，有的是机会。协和本院的员工也经常被派出国学习交流，他们善于从身边发现问题，撰写成论文，真是不简单，护理部还拨款奖励她们。
良好的激励机制。护士长实行弹性排班，排班之前如有需要哪天休息，提前写出申请，在不影响工作的前提下，会尽量满足大家的需要，因为是教学医院，护士轮流休教学假。
便捷的外勤服务。在协和有一支过硬的外勤服务队，通过集中管理，统一调配，做好临床工作中非技术性的工作，为病人和医疗作好服务。他们负责预约检查，根据预约单护送病人作检查、送标本、送化验报告、送器械、办公用品的维修、护送病人转科、送出院病历到住院处等。大大提高了病人的满意度，使医护人员更专注服务于病人。
这次进修让我充分认识到自己的不足，在以后的工作中，必须坚持学习，不断掌握新的医学护理知识，更好的为病人服务。
